学习自然 “创造”自然 | 公司生态景观实验室走进台州市生态文明教育馆开展生态研学活动
发布时间：2024-05-06学习自然 “创造”自然 | 公司生态景观实验室走进台州市生态文明教育馆开展生态研学活动
5月6日，银河6163官网省级企业研究院生态景观实验室赴台州市椒江区，联合台州市生态文明教育馆为当地的同学们献上了一堂美而有趣的生态文明教育主题研学课程。
什么是生态瓶？如何在瓶体里打造一个生态系统？如何维护和保障生态系统的稳定运行？公司景观设计师和同学们热烈互动，交流植物物种、生态系统、系统运行等知识。
同学们首先通过幻灯片讲解，学习大自然运行规律，然后化身“生态系统设计师”，利用所学知识，动手搭建生态系统：从最底层的底床结构开始，一层层往上，选择模拟生境、挑选搭配植物、生境场景还原、初始地下水位设置等等，在老师的指导下，同学们遵循自然规律，制作出了一个个精致、美丽、独特的生态艺术品。
通过本次生态研学活动，同学们不仅学习了自然科学知识，更动手创造了一个自然生态系统。课程结束后，同学们都意犹未尽，围着老师了解更多生态系统相关知识，并表示会将这些带有沼泽湿地生境标志的瓶子带回教室的生物角，悉心照料、用心呵护，努力维持瓶内微环境的生态平衡。
台州市生态文明教育馆的工作人员也对我们的课程给予了高度认可，认为生动活泼的生态课堂极大提升了馆内研学课程的丰富性和趣味性，将加强课程合作，向更多访客传递人与自然和谐共生的理念。
银河6163官网省级企业研究院下属生态景观实验室，主要从事淡水、海水景观的设计与制作工作。团队成员毕业于环境科学专业全球前十院校，致力于解决目前客户所遇到的景观养护问题，如藻类暴发、植物生长等。
在室内微生态的搭建与运维基础上，团队将收集到的数据、经验进行处理、分析与总结，并将在自然河道中进行应用，最终将这些技术应用到自然河道水体生境改良、水生植物生物多样性恢复等场景中。
实验室积极践行生态文明理念，配合宣传生物多样性保护的重要性，同步设计了多种类型的生态研学课程，比如生态瓶制作、水生态缸体搭建等。
同时，实验室也能够承接大型水生态景观缸体的设计、制作与运维服务。“水生态景观缸体”是玻璃中的大自然，是水底丰富多彩、生活在室内的微缩艺术。在水生态景观缸体设计中，我们遵循自然造景理念，在造景过程中不使用有毒有害材料，坚持零污染、原生态，同时支持客户个性化定制和上门运维等服务。（联系电话：15157668571沈老师）
来源：水生态景观实验室
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